2024年互聯網教育市場風生水起，各方權勢云集于此，但是誰能笑到最后要看學生、家長、學校對誰最承認。中國教育國際切磋協會聯盟北京圣殿山教育集團先人一步，在4月27日的慧學云平臺項目任務會暨簽署典禮上，正式與全國15個省市的標桿性焦點中學簽約配合協議，共同推進慧學云平臺教育項目標利用。此次配合不光讓圣殿山教育集團率先得到一大量最高級焦點學校的承認，拉大了與眾多在線教育企老虎機 icon業的間隔，將他們的短板變成自身的優勢;同時也真正打破了教育體制中線上線下教育的壁壘，創設起了線上線下教育融為一體的教育模式。圣殿山教育集團已經在互聯網教育拉鋸戰中奪得先機。
同時與包含有北京師范大學附屬中學、東北師范大學附屬中學、西北工業大學附屬中學、福州第一中學等在內的全國15個省市的最高級名校簽署成立聯合，增進優質教育物質高效分享，這在內地尚屬首家。吸收各省市標桿性名校參加慧學云教育體制，是由於我們比互聯網公司更理解教育，據慧學云教育的首席安排師于鵬介紹，通過深耕中小學教育領域十長年，圣殿山教育集團更了解學生和家長的需要，也更懂得學校為教育變革所做的勤奮。
據悉，慧學云教育體制的開闢始于三年前，并牟取了教育部和財務部的專項資本支持,目前已在許多教育大省的最高級名校中進行大批的實踐測試。它采用最新的互聯網專業，依托云算計、大數據和挪動互聯網等專業，通過電腦、平板和智能電話等終端，通過與標桿性名校配合，到達將名校搬回家，名師請回家的功效，為學生提供性格化的吸取辦事，真正做到了因人施教，因材施教，回歸教育本性。
線上教育無法代替傳統教育，互聯網是器具和策略，無法替換線下教育的傳道、授業、解惑，但互聯網器具卻能很好提高吸取的效率、促成優質教育物質的分享。在簽署典禮上，中國教育國際切磋協會副秘書長宗瓦以為，慧學云教育的推銷利用，將施展重塑教育生態體制的代價，是對傳統中學教育的輔導與增補。慧學云教育體制將大大推動中國教育的信息化歷程，帶領中國教育產生衝破性的變革。
在會上，宗瓦歸納了教育成長的三個階段：在教育1.0時代以傳道為主，教師是主體，學生是受體，特征是學會;在教育2.0時代是以授業為主，學生是客體，特征是會學，除了教師老虎機 買賣外，還能運用補習班、互聯網等器具;而此刻正進入教育3.0時老虎機 怎麼玩代，以解惑為主，特征是慧學，這是聰明吸取的時代，學生也由客體變為主體。從學會到慧學，是從授之以魚到授之以漁的轉變，即應用云算計、大數據和挪動互聯網等高科技策略輔導講授，精確的、針對性的補救個別不同和缺陷，因材施教。
值得一提的是，在慧學云教育體制中，家長也能介入到小孩的吸取中，通過云端及時了解學生吸取的局勢及疑問。這使的家庭有效的成為上課45分鐘外的延長。于鵬這樣比方教育生態體制：學生是種子，家庭是土壤，老師是花匠，社會是環境。只有各方面有效協力，才幹為學生的康健發展提供有力保障。
據悉，慧學云教育體制將在簽署的標桿性名校內進一步進行公然測試，并且學生端和家長端產老虎機教學物也會在本年暑期前上線。這對于憧憬名校物質、不惜高價追逐學區房的家長和學生來，是個值得等到的時機。而背靠線下教育老虎機 角子機 英文名校物質，肩扛互聯網高科技大旗的慧學云教育體制，無疑將推進線上線下教育相交融的夢境組合教育模式更進一步。
